• Melhoria da iluminação externa do campus, com substituição de lâmpadas normais por LED.
• Revitalização do Hall do Bloco Bege a partir de projeto acadêmico dos alunos de Arquitetura, com instalação de puffs e torres de tomada.
• Melhorias em bancadas dos Laboratórios do Bloco Azul e Marrom.
• Padronização nos móveis dos blocos do Bosque.
• Instalação de tomadas para uso dos alunos nas salas dos blocos do Bosque.
• Reforma das Salas do Laboratório de Anatomia.
• Implantação da clínica de Análises Clínicas.
• Implantação da clínica de Veterinária.
• Implantação do Espaço Novo Aluno, com o objetivo de reduzir a fila na Central de Atendimento para alunos já matriculados.
• Instalação de ar condicionado nas clínicas e laboratórios do Bloco Marrom.
• Instalação e plataforma de acessibilidade no Centro Esportivo e adequações do piso e sinalização tátil.
• Revitalização do Laboratório 21 do Polo EAD do Bloco Bege.
• Adaptação de espaço para obter 2 salas de aula com capacidade de 105 lugares no Bloco Amarelo, com isolamento acústico, sistema de som, projetor, ar condicionado e mobiliário diferenciado.
• Troca das telhas entrada dos blocos didáticos e complexos.
• Alteração do atendimento presencial da Central de Estágios para o Bloco Azul, unificado à Central de Atendimento.
• Implantação de uma sala de atendimento para orientação profissional de alunos e egressos na Central de Carreiras, com capacidade para 5 pessoas.
• Implementação do projeto retrofit – captura de energia solar para alimentar as áreas de Almoxarifado e Refeitório da Instituição.
• Revitalização das colunas e estrutura em todo eixo central.
• Melhorias no sistema de áudio e vídeo nos auditórios.
• Personalização dos halls dos blocos didáticos.
• Expansão e melhorias nos estacionamentos do bloco das Engenharias.
• Melhorias no centro de Línguas e na Central de carreiras para melhor atender os alunos.
• Investimento na ampliação e cobertura Rede wi-fi.
• Capacitação sobre a importância do bom atendimento.

• Mudança no layout da Central de Atendimento.
• Instalação de protetor de parede na altura das carteiras.
• Isolamento acústico para o laboratório de provas EAD.
• Substituição de carteiras e cadeiras danificadas.
• Mudança no layout do Laboratório de Informática 403.
• Aquisição de 3 laboratórios móveis.
• Aquisição de 20 novos Chromebook para empréstimo da Biblioteca.
• Melhoria do sistema de áudio das salas de aula.
• Instalação de interruptor sala 207.
• Troca das placas de sinalização das escadas de incêndio.
• Implantação de um deck junto à sala dos professores como espaço de convivência.
• Implantação de ginástica laboral para colaboradores.
• Plantão do SIAE na unidade.
• Plantão da Central de Carreiras na unidade.
• Reuniões com líderes de turma da unidade para discutir resultados da AINFRA.
• Instalação de ventilação nas portas dos banheiros.
• Substituição de detectores de fumaça.
• Aprimorar a gestão dos elevadores com uso de ferramentas automáticas.
• Melhoria e ampliação de equipamentos de informática e wi-fi.
• 2.ª fase de adequação do atendimento.
• Aprimorar o controle de acesso a unidade.

• Instalação de ar condicionado na Central de Atendimento.
• Toldo para bicicletário da unidade.
• Aumento no quadro da zeladoria para melhor limpeza da unidade.
• Aquisição de serra industrial para oficina de Design.
• Implantação de um espaço de convivência para alunos contendo um microondas e um sofá.
• Instalação de televisão na recepção com informações sobre ensalamento.
• Instalação do armário de brigada de incêndio na recepção da unidade.
• Troca de todo o sistema de alarme de incêndio da unidade por equipamentos mais modernos.
• Substituição de lâmpadas antigas por led nos corredores e salas de aula.
• Instalação de fita antiderrapante em todas as escadas da unidade.
• Implantação de moderna sinalização interna, junto com nova comunicação visual nos setores, salas de aula e laboratórios.
• Revitalização da fachada com nova iluminação e pintura.
• Construção de novas salas de aulas e laboratórios no 5º andar do bloco B.
• Construção de nova oficina de design no espaço da atual garagem.
• Revitalização das áreas verdes da unidade.
• Revitalização do pátio externo – jardim de inverno, ao lado da capela Santa Maria – com instalação de mesas e área de convivência.
  blocos.
• Instalação de odorizadores para todos os banheiros da unidade.
• Aquisição e instalação de mais pontos de câmeras de vigilância com o objetivo de aumentar a segurança na unidade.
• Instalação de sistema de senhas e painel eletrônico na central de atendimento.

Administração

• Novas contratações.
• Orientações em encontros docentes.
• Revisão da composição do corpo docente.
• Reestruturação do Projeto Pedagógico de Curso.
• Fortalecimento da comunicação via Fórum de Líderes da BS e via redes sociais (LinkedIn, Facebook e Instagram).
• Reestruturação do TCC.
• Reestruturação da agenda de eventos do Curso.
• Implantação de nova régua de comunicação.
• Ajustes nos prazos de agendamentos de avaliações.
• Possibilidade de realizar agendamento de avaliações em outro polo e modificar o agendamento até 48h do término do prazo.
• Implementação de melhorias nos encontros virtuais.
• Desenvolvimento do corpo de tutoria através dos resultados da CPA.

Ciências Contábeis

• Mapeamento das práticas docentes do curso, com feedback para melhorar a aprendizagem.
• Alteração de docentes entre disciplinas, para focar em suas especialidades.
• Revisão da composição do corpo docente.

Ciências Econômicas

• Corpo docente 100% mestres e doutores.
• Acompanhamento das avaliações com o corpo docente e discente.
• Laboratórios de estatística e econometria na Unidade Osório.

Comércio Exterior

• Revisão da composição do corpo docente.
• Orientações em encontros docentes para melhorar as práticas nas salas de aula.
• Reestruturação do Projeto Pedagógico de Curso.
• Fortalecimento da comunicação via Fórum de Líderes da BS e via redes sociais (LinkedIn, Facebook e Instagram).
• Reestruturação do TCC.
• Reestruturação da agenda de eventos do Curso.

CST em Marketing

• Orientação aos professores com objetivo de alinhar as melhores práticas desenvolvidas e bem avaliadas.

Ciências Biológicas

• Orientações aos professores para melhoria de práticas na sala de aula.
• Reunião com alunos e professores para discussão dos pontos a serem melhorados.

Educação Física

• Instalação do elevador de acessibilidade no Centro Esportivo.
• Revisão do sistema de avaliação.
• Orientações aos docentes para revisão das práticas em sala de aula.
• Revisão das práticas de estágio.

Matemática

• Qualificação das atividades acadêmicas.
• Revisão e reestruturação da matriz do curso.
• Parceria com outros cursos da universidade.
• Atendimento individualizado ao estudante.
• Projeto na área de Matemática em parceria com o SIAE para todos os cursos da instituição.

Pedagogia

• Realização do Fórum de Gestão Compartilhada com alunos e professores para divulgação dos resultados das avaliações institucionais e acesso aos resultados On-line.
• Semana Acadêmica EAD/UP.
• Orientação e acompanhamento dos professores a partir das ADOCs.
• Projetos interdisciplinares.
• Projeto PIPA em parceria com o curso de Psicologia.
• Simulado do Enade.

Análise e Desenvolvimento de Sistemas

• Conversas e ajuste com os professores, estímulo à qualificação profissional.
• Orientações a professores e tutores.
• Alteração do layout de laboratório de informática.

Engenharia da Computação

• Ampliação dos laboratórios de informática 201, 202 e 204 do Bloco Vermelho.
• Discussão e orientação aos docentes quanto às práticas nas salas de aula.

Sistemas de Informação

• Conversas e ajustes com professores a partir da análise de resultados da ADOC.
• Alteração do layout no laboratório 403 da unidade Osório.

Biomedicina

• Implantado o laboratório escola de análises clínicas e previsão de implantação da clínica escola de Biomedicina Estética.
• Contratação de preceptores de estágio.
• Análise de aderência dos professores, relação interpessoal e didática para adequação do corpo docente.
• Revisão de materiais e banco de questões das disciplinas do semipresencial.
• Contratação de professores e professores-tutores.

Ciências Biológicas

• Orientações aos professores para melhoria de práticas na sala de aula.
• Reunião com alunos e professores para discussão dos pontos a serem melhorados.

Estética e Cosmética

• Parabenização dos professores com bons resultados.
• Conversa com professores com desempenho abaixo do esperado para traçar melhorias em relação aos pontos negativos.
• Aumento de visitas técnicas nas empresas parceiras.

Educação Física

• Instalação do elevador de acessibilidade no Centro Esportivo.
• Revisão do sistema de avaliação.
• Orientações aos docentes para revisão das práticas em sala de aula.
• Revisão das práticas de estágio.

Enfermagem

• Conversa com os responsáveis pela estrutura com melhorias nas salas.
• Conversa com os docentes para melhorias nas questões pedagógicas.
• Busca de parcerias internacionais para intercâmbio e pesquisa.

Fisioterapia

• Construção da nova clínica de Fisioterapia da UP.
• Aquisição de equipamentos para os laboratórios e Clínica de Fisioterapia.
• Revisão da composição do corpo docente.
• Inovações metodológicas pelos professores do curso.
• Capacitação docente para utilização do centro de simulação.

Medicina

• Montagem de 2 salas ARENAS para aulas teóricas com 100 alunos.

Medicina Veterinária

• Orientação a professores para participação no coaching docente.
• Melhoria da infraestrutura para atender os alunos.
• Pedidos de novos materiais para implantar todas as aulas.
• Oferta de nivelamento de matemática para superar dificuldade de alguns alunos.

Nutrição

• Alteração do sistema de avaliação final dos cursos de Nutrição, Fisioterapia e Biomedicina semipresencial, em decorrência de reclamações frequentes dos alunos quanto a abordagem do professor em aula presencial e conteúdo disponível no e-book.
• Melhorias na Clínica de Nutrição, como aquisição de equipamentos e softwares utilizados nos atendimentos.
• Orientações e aperfeiçoamento constante do corpo docente.

Odontologia

• Reforma dos laboratórios e duas clínicas odontológicas.
• Reforma da Clínica 3 da Odontologia.
• Implementação de radiologia digital no Curso de Odontologia.

Psicologia

• Ações de acompanhamento dos Docentes visando melhoria e desenvolvimento das práticas pedagógicas.

Radiologia

• Melhorias em relação as metodologias de ensino.
• Aperfeiçoamento da planilha repassada aos discentes de acompanhamento do desempenho individual nas competências das disciplinas.
• Aumento de aulas práticas em laboratórios.
• Aprimoramento das atividades avaliativas.

Direito

• Orientação aos professores que apresentaram alguma inconsistência nas avaliações.
• A coordenação de curso procurou suporte de pedagogos para orientar os professores quanto à didática e novas metodologias de ensino.

Design

• Orientação aos professores para revisão das práticas em sala de aula.

Jornalismo

• Conversas com professores que resultaram em melhor diálogo com as turmas.
• Melhoria dos computadores e softwares.
• Planejamento de nova estrutura física para a Santos Andrade.
• Revisão da composição do corpo docente.
• Ajuste na Instrução Normativa do TCC.
• Remodelação dos projeto Rede Teia de Jornalismo.
• Planejamento de atividades extraclasse para os alunos.
• Avaliação e planejamento das atividades do Núcleo de Direitos Humanos.
• Avaliação e planejamento das parceiras com Canal Futura, Gazeta do Povo e Band News.

Publicidade e Propaganda

• Planejamento de nova estrutura física para a Santos Andrade.
• Revisão da composição do corpo docente.
• Ajuste na Instrução Normativa do TCC.
• Discussão de novo projeto para a Practice.
• Planejamento de atividades extraclasse para os alunos.

Arquitetura e Urbanismo

• Reuniões com docentes para ajustar as práticas de sala de aula para aplicação de metodologia adequada aos novos ambientes abertos.
• Orientações individuais com os professores de disciplinas críticas.
• Reuniões com professores de mesmas disciplinas ou áreas específicas para potencializar sinergia da área.
• Revisão das instalações e manutenção dos novos ateliês.
• Revisão da acústica dos espaços e manutenção do mobiliário.

Engenharia Civil

• Retorno formal dos professores com visão deles sobre a avaliação e com plano de ação.
• Instalação de novos computadores nos laboratórios.
• Melhoria do sinal wifi.

Engenharia da Computação

• Ampliação dos laboratórios de informática 201, 202 e 204 do Bloco Vermelho.
• Discussão e orientação aos docentes quanto às práticas nas salas de aula.

Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia

• Esforço para ampliar o processo de conscientização dos alunos em relação à importância do ADOC, através de conversas com os professores em sala de aula no período em que o ADOC estiver disponível para preenchimento.
• Realização de pesquisa com egressos para mapear o campo de atuação dos profissionais formados pelo curso no mercado de trabalho.
• Ampliação de atividades práticas nas disciplinas para potencializar a articulação do conhecimento teórico com prático.
• Aumento da oferta de monitorias nos anos iniciais do curso.
• Seleção de instituições estrangeiras conveniadas com a UP para ampliar possibilidades de intercâmbio no curso.

Engenharia de Energia

• Ampliação dos laboratórios de informática 201, 202 e 204 do Bloco Vermelho.

Engenharia de Produção

• Painel de divulgação de vagas de estágios e emprego efetivo.
• Revisão dos equipamentos dos laboratórios de CAD/CAM.

Engenharia Elétrica

• Ampliação dos laboratórios de informática 201, 202 e 204 do Bloco Vermelho.

Pilotagem Profissional de Aeronaves

• Aquisição de novas máquinas e controles de voo.
• Orientações individuais aos docentes para aprimorar o desempenho em sala de aula.